e-cube news：コラムとお知らせ

昨日のKids３クラスはフォニックスの学習でした。[u:]と発音するew、oo、ueの３つのつづりを勉強しました。
同音異字のことばは、既習の音との組み合わせを示して読むヒントを与えるとすんなり読めるのですが、自分でつづるのは難しいです。[u:]の発音が聞き取れても、ew、oo、ueのどれを使うのかは判断できず、やはり暗記に頼るところがあります。
それでも、選択肢が限られれば覚えるのが楽になると思います。そのためew、oo、ueのつづりはカードを何度も見せたり、繰り返し言わせるようにしたりして、徹底的に覚えさせます。
１時間のレッスンが終わるまでには、たいていの子どもがスペルを言えるようになります。



Kidsコース３年目になると、文を作る練習をします。Kids２から継続して指導しているsight wordsとフォニックスを使って短文を作ります。She has a balloon. It's my glue. He drew a blue moon.など、講師が言った文をカードを並べて作っていきます。子どもたちはどのカードを使えばいいのか、真剣に探し、我先にと夢中になって取り組みます。
当然、並べただけでは意味がないので、文の内容が理解できているかをチェックします。いくつかある方法のうち私が一番気に入っているのは、子どもたちに絵を描かせるやり方。作った文を絵で表してもらうのです。She has a balloon.の文では、風船を持った女の子の絵を上手に（じゃない場合もありますが･･･）描いてくれます。

こういった練習の積み重ねによって、Kidsコースが終わるころには、すらすらと文を読んだり、書いたりできるようになっていきます。

2013年がスタートしたと思ったら、もう1月も3週間が過ぎてしまいました。
早い、早い…。怖いくらいに早い。
子どもの頃と比べ、1年を短く感じるのは分母が違うからだと、どこかで読みました。
たとえば7歳の子どもにとっての1年はこれまでの7分の1なのに対し、30歳の大人は30分の1。
なるほど、そうかもしれないなぁと納得。
私にとっての1年は30歳の人よりもさらに短い…。怖い、怖い…。

さて、ずいぶんと、本当にずいぶんと、更新が滞っていましたが、ブログ再開します。
今年はぼちぼちと、できる範囲で更新する予定です。

年が明け、子どもたちも教室に戻ってきました。今年最初のレッスンでは冬休みの思い出について英語で話しました。
親戚を訪ねた子、スキーに行った子、はたまた海外旅行に出かけた子もいて、みんなそれぞれ楽しい思い出ができたようです。

そして、今年もまたインフルエンザ流行の時期になり、学級閉鎖の話も耳に入ってきました。
教室をお休みする子もちらほら。
今週末は英検、そして中学3年生の生徒さんたちは私立高校の入試が間近に迫っています。
まずは体調管理をしっかりし、受検/受験まで頑張ってほしいなと思います。
春はもうすぐそこです！